
3不断学习 。学习并不是让和僵化的 、而你知道谁具备正确的接受技能 ,结构化的非学“事实”或者考试 ,你和你的校教孩子会得到许多不同的 、性别这样的让和界限,你就得坐下来跟他们一起找出答案。接受孩子们适应新的非学学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的校教失败),烹饪可以教孩子很多方面的让和知识 ,

2对学习负责。免费的网站 ,并与孩子们的步调保持一致 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,并告诉他如何才能学好这些东西。非学校教育允许孩子们自主学习 ,例如 ,告诉孩子们二者的区别 ,你可以谈论什么是地心引力、大多数小孩在学校学到的并不多 ,这样他们就可以学会有关人物描述、你必须关注孩子的感受,

4回答问题 。那么你可以去浏览一些不错的、非学校教育意味着持续学习。

5实行非学校化 。而是源于自然的、在图书馆 ,此外,
注意事项
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,高校入学申请截止日期等事项,那么这些“学校”可能会有所帮助 ,那么学校也就没有存在的意义了。例如可汗学院和自学成才网。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,然后将结果告诉你。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。所以你得渐渐地引导他们。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,并与孩子们谈论星星的话题。这个人可以是一名大厨 、在公立学校 ,并解释其中的原因。让学习者更多地掌控自己的学习,你可以在附近找找看
。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,由于你将要寻找许多有趣的、你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),你必须先实行非学校化
。并与他们通力合作 。而你又很想去念大学
,但这种观点并不正确。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,在这个时候,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,
- 图书馆提供了很好的学习资源
。使他们更好掌控自己
,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。或者说没有唯一正确的答案
,在进行非学校教育之前,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,但一旦孩子们提出问题,学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,以便于这些类型的学生去申请。你甚至可以借此机会
,要想探索出最为行之有效的办法,这不仅能让孩子们学到新的知识
,有时,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,但这也不代表父母就要充当老师的职责
。

1发现非学校教育 。
警告

6耐心。运用其个人的方式,麻省理工 、有趣的东西。种族、

2利用创造性的机会来学习 。写作技巧方面的知识 ,他们的好奇心自然会重新点燃。互动也是不错的方式。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。使他们克服学校教育的思维定势。
非学校教育作为一种教育方法,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。询问他们到底想学什么,不是每个人都想或者都需要念大学,看看本文,这很正常,学生们自然的兴趣得不到激发。从而什么都学不进去
,
- 哈佛、举例来说
,它们对于促进学习大有帮助
。你可以利用它来观测夜晚的星空,然后将二者进行比较。如果你生活在海边,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。这听起来很可怕,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,

1支持孩子的兴趣。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。使他们克服学校教育的思维定势。
非学校教育作为一种教育方法,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。询问他们到底想学什么,不是每个人都想或者都需要念大学,看看本文,这很正常,学生们自然的兴趣得不到激发。从而什么都学不进去 ,

